迟砚把()右手的那杯放在她面前,拉(lā )开椅子坐下。
五官几乎是一个模子刻出来的,小(xiǎo )朋()友就是()活脱(tuō() )脱一个()行走的(de )儿童版迟砚。
景宝不太高兴,低头(tóu )生闷气,无声(shēng )跟迟砚较劲。
景宝()怯生生()的,站在()(zài )孟行()悠三步之(zhī )外,过了半分(fèn )钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
贺勤说的那番(fān )话越()想越带()劲,孟行()悠还把()自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口()才不比()许(xǔ )先()生差啊(),什(shí )么‘教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )’,听听这话,多()酷多有()范,打死()(sǐ )我我()都说不()出(chū )来。
景宝一言(yán )不发,抱着膝盖一副委屈巴巴的样(yàng )子。
不用,一(yī )起吧(),我不是()很饿。孟()行悠收()起手(shǒu )机,问,你家(jiā )司机送你弟弟(dì )过来吗?到哪里了?
孟行悠不挑,吃什么都()行:可()以,走吧()。
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