孟(mèng )行悠一怔,抬眼问(wèn )他:你不问问我()能(néng )不能()画完就放()他们(men )走?()
还行吧。迟()砚(yàn )站得()挺累,随便()拉(lā )开一()张椅子坐()下,不紧不()慢地说,再()来几次我()估计能产()生免疫了,你加把劲。
教(jiāo )导主任板着脸, 哪能(néng )被这一句话就给打(dǎ )发:你说没有就没(méi )有?你这个班主任(rèn )也太不负责任了,这个年龄段的学生(shēng )不能走错路,我们(men )做老师的要正确引(yǐn )导()。
孟行悠被()他的(de )反应()逗乐,在旁()边(biān )搭腔():谢谢阿()姨,我也多()来点。
孟行()(háng )悠指着()菜单最右()侧,解释:()就是这些()肉都来点。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做(zuò )什么,顺便解释了(le )一下,我朋友都这(zhè )样叫我。
迟砚写完(wán )这一列的最后一个(gè )字,抬头看了眼:不深,挺合适。
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